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罗智刚
近日，刘云山同志指出，教育实践活动进展不平衡，存在重视不够、大而化之、走形式赶进度等问题。结合近期城管执法冲突、官员互殴、豪华办公等舆情频发，反映一些地方教育实践活动与解决具体问题成了“两张皮”，各搞各的，互不相干，一边是突出问题视而不见、歪风邪气习以为常，另一边是教育实践活动热热闹闹搞形式、扎扎实实走过场。这非常不好！
习近平总书记强调，要紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题。可见，“问题意识”“问题导向”是开展好教育实践活动的关键，也是防止活动搞成“两张皮”的不二法宝。
没有问题导向就找不到活动重点，不能解决具体问题就无法让群众满意。各地应该充分结合实际情况，抓住要害、扭住重点，带着具体问题搞活动，不偏题、不散光，更不能脱离实际各搞一套。既要深入解决党员干部思想深处的认识问题，又要注重办理事关群众切实利益和当地发展的民生问题，更要防止活动中出现的“形式”问题，把“问题意识”贯穿活动全过程，才能取得实实在在的效果。
看不到问题，本身就是问题；认为没问题，本身就是大问题。领导干部必须率先垂范、以身作则，带头解决思想认识、方式方法、整改提高等问题，只有把自己摆进去、主动跟上去、彻底查下去，认真聚焦“四风”、对标先进、集纳真言，才能找到真问题、探寻真办法、解决真难题。把领导的“毛病”改掉了，普通党员、职工的问题就能迎刃而解，群众的事情更好办，如此才能真正把教育实践活动推向深入。
面对问题需要勇气，研究问题需要智慧，解决问题需要决心。第二批教育实践活动，与群众联系更直接、更紧密、更广泛，涉及矛盾和问题也更具体、更尖锐。各地务必抓住主要问题，开展专项治理，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律即知即改、立行立改。主动碰“老大难”、啃“硬骨头”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，不改彻底决不松手，不见成效决不收兵，以作风转变的数据表、群众满意的成绩单，不辜负中央的厚望，不辜负群众的期待。
只有敢于正视自身的不足和弊病，善于解决群众反映强烈的实际问题，教育实践活动才能找准靶心、抓住要害、取得成效。
